ПРОГРАММА военно-патриотических клубов по патриотическому и нравственному воспитанию молодежи школ и учебных заведений в региональном отделении ДОСААФ России Амурской области. В настоящее время происходит переоценка всех ценностных установок. Появляется большое количество различных точек зрения на события прошлого в истории нашей страны. Происходит переосмысливание с позиции сегодняшнего дня места России и ее роли в мировой истории. Вот почему школа, как часть нашего общества, не может оставаться в стороне от происходящих событий, не может не реагировать на все изменения, происходящие в стране. Задача, которая стоит перед школой, - не только дать хорошие знания, но и возродить духовные традиции России с четкой фиксацией в сознании ребенка таких понятий, как: Родина, Отечество, Отчизна, Родной край, Гражданин, Патриот, Герой, Ветеран войны и труда. Основа программы Привитие любви к своей Родине, возрождение духовных традиций России и ее народов, изучение правдивой истории нашего государства и особенно истории Великой Отечественной войны, изучение родного края, подготовка допризывной молодежи к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации, развитие у нее чувства преданности Родине и патриотизма, передача и развитие лучших традиций российского воинства.
1. Военно-патриотическая тематика (33 часа) 1.1.Александр Невский (1220-1263 г.г.)18 апреля 1242 г. – день Победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище) 1.2.Донской Д.И. 21 сентября 1380 г. День Победы русских полков над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве 1.3.7 ноября 1612 г. День освобождения Москвы силами народного ополчения над руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского от польских интервентов 1.4.Петр 1 (1672-1725 г.г.) Создание регулярной армии и основание русского флота, полководец, флотоводец. 10 июля 1709 г. День Победы над шведами в Полтавском сражении 9 августа 1714 г. – день первой в Российской истории морской победы над шведами у мыса Гангут. 1.5.Суворов А.В. – русский полководец, один из основоположников русского военного искусства, генералиссимус. 24 декабря 1790 г. – день взятия Турецкой крепости Измаил русскими войсками В 1942 г. учрежден орден Суворова, В 1943 году созданы Суворовские училища. 1.6.Ушаков Ф.Ф. (1744-1817) Великий русский флотоводец, адмирал 11 сентября 1790 г. – День Победы русской эскадры над турецкой эскадрой у мыса Тендра. В 1944 г. учреждены орден и медаль Ушакова Ф.Ф. 1.7.Кутузов Михаил Илларионович (1745-1813) гениальный русский полководец, генерал-фельдмаршал 8 сентября 1812 г. День Бородинского сражения русской армии с французской армией Наполеона. Партизанское движение, герои Отечественной войны. В 1943 г. учрежден орден Кутузова М.И. 1.8.Нахимов Павел Степанович (1802-1855 г.г.) – выдающийся русский флотоводец, адмирал 1 декабря 1853 г. – день Победы русской эскадры над турецкой эскадрой у мыса Синон. 3 марта 1944 г. учреждены орден и медаль Нахимова П.С., созданы нахимовские училища. 1.9. Фрунзе М.В. (1885-1925 г.г.) – выдающийся полководец и строитель Красной Армии 23 февраля 1918 г. День Победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии. День защитников Отечества Победы Красной Армии до 1941 года ( на КВЖД 1929 г., на озере Хассан 1938 г., на р.Халхин-Гол 1939 г., Финляндия 1939-1940 г. 1.10Великая Отечественная война Выступление И.В. Сталина 3 июля 1941 г. Самоотверженный руд советских людей на обеспечение победы над врагом. Партизанское движение. Подпольные организации и их вклад для победы над врагом. Молодогвардейцы. Герои ВОВ, презревшие смерть ради Победы над врагом: капитан Гателло, Александр Матросов, 28 героев-панфиловцев у разъезда Дубосеково Наши земляки-герои Советского Союза и герои Социалистического труда, полные кавалеры ордена «Славы» Полководцы ВОВ: Жуков, Рокоссовский, Василевский, Малиновский, Конев. Встречи с участниками ВОВ, посвященные Дням воинской славы II. Начальная военная подготовка (57 час.) 2.1.История создания ВС России (8 час.) Ратная слава дружин и ополчений. Военная реформа Петра 1, создание регулярной армии. Создание Советских ВС, их структура и предназначение. Функции и основные задачи современных ВС России 2.2.Строевая подготовка (10 час.) Отработка строевых приемов и движений без оружия 2.3.Огневая подготовка (15 час) Автомат Калашникова, изучение материальной части, чистка, смазка и хранение автомата. Правила стрельбы, ведение огня. Меры безопасности при стрельбе. Практическая стрельба из пневматической винтовки 1 раз в месяц. 2.4.Физическая подготовка (30 час.) Приемы рукопашного боя. Нормы ГТО. Спортивные игры. III. Безопасность и защита человека в сложных чрезвычайных ситуациях ( 10 час.) 3.1.Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях. 3.2.Правила поведения в ситуациях криминального характера 3.3.Средства индивидуальной защиты. 3.4.Приборы дозиметрического контроля. 3.5.Техника, снаряжение и оборудование штаба ГО и чрезвычайных ситуаций. IV. Основы медицинских знаний (2 часа) 4.1.Знание двигательной активности и закаливание организма для здоровья человека 4.2.Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек. V. Уроки этикета (о хороших манерах) (10 час.) 5.1.Человек в обществе (отношения с окружающими, общение со своими близкими, культура поведения в общественных местах) – 6 час. Культура физического совершенствования – 4 час. VI. Массовые культурные мероприятия (1 раз в месяц). 6.1.Просмотр кинолент на военно-патриотическую тематику 6.2.Посещение музеев: краеведческого, ДВВКУ, УВД, 2КА (в ДОРА) 6.3.Сотрудничество с культурными центрами VII. Организация экскурсий. 7.1.Знакомство с жизнью и бытом воинских частей гарнизона. 7.2.Знакомство с учебно-материальной базой РОСТО (подготовка специалистов для Российской армии). 7.3. Знакомство с оружием, снаряжением и средствами связи ОМОНа. Просмотр видеофильмов по рукопашному бою. Практический показ приемов рукопашного боя. 7.4.Знакомство с кабинетом боевой славы СПОШ № 14, музеем СПОШ № 4, № 6. 7.5.Поход по местам боевой и трудовой славы. Военно-патриотические клубы создавать из учащихся 7-10 классов (мальчики и девочки). Военно-патриотическое воспитание будет эффективным только тогда, когда это будет многоплановая системная, целенаправленная и скоординированная деятельность всех органов и организаций по их формированию у молодежи высокого патриотического сознания и возвышенного чувства верности своему Отечеству. Воено-патриотическое и физическое развитие молодежи следует рассматривать в целом, как часть общей доктрины национальной безопасности России. Решение на создание военно-патриотического клуба принимает администрация школы. Название клуба по желанию участников клуба, используя имена героев Отечественной войны 1812 г., героев Великой Отечественной войны, полководцев. О создании клуба и его программе информировать: гор(рай) военкомат, организацию РОСТО (ДОСААФ), ветеранскую организацию. В пунктах, где дислоцируются воинские части – командование части. Открытие клуба проводить в торжественной обстановке с приглашением родителей членов клуба, представителей местной власти и организаций, которые будут принимать участие в работе клуба. Для работы ВПК оборудовать отдельный класс. С работой ВПК «Юный патриот» можно познакомиться в 26 СПОШ г. Благовещенске, который работает уже 5 лет.
Присяга военно-патриотического клуба ________________________________________________ (название клуба) Я, член ВПК ______________________________ торжественно клянусь: - Быть честным, правдивым, храбрым, достойно защищать свою Родину – Россию. - Быть дисциплинированным, уважать старших и защищать слабых. - Хорошо учиться, зная, что полученные знания будут нужны для процветания нашей Родины. - Хранить боевые традиции старшего поколения и брать с него пример. - Беречь народное состояние, бережно хранить школьное имущество. - С уважением относиться к девочкам, ведь они наше будущее счастье. Если же я нарушу присягу, то пусть меня осудят мои товарищи и лишат меня права называться членом ВПК ________________________________________ Роспись принявшего присягу. |